AI CREATIVE PRACTICE

把一个想法,
用 AI 做成真的。

记录我与孩子们围绕编程、学习与兴趣开展的 AI 创意实践。
公开页面展示项目成果;部分学习资料仅向受邀对象开放。

四位开心的中学生,分别拿着笔记本、游戏机和手机
OPC 的学习方式

不是跟着步骤完成作业,
而是进行一次创造实验。

工具会更新,真正能陪孩子走进未来的,是一套面对未知、把想法落地的方法。

01

从真实问题出发

先观察游戏、校园和生活,再决定要创造什么,而不是一上来就学按钮怎么点。

02

先做出第一版

AI 帮孩子跨过技术门槛,更快看到自己的想法真正长出来。

03

把反馈变成下一版

作品不是一次作业。孩子会测试、收集反馈、修改,让它一点点变好。

THE CREATOR LOOP

一次项目,
走完一次创造循环。

每个作品都不是孤立的技能练习,而是一次理解世界、发现自己、创造并回看的完整经历。

01

发现世界

从一个真实主题出发:为什么游戏让人停不下来?校园里有什么不方便?

02

发现自己

在故事、画面、规则、技术之间,看看自己真正愿意投入的是什么。

03

AI 创造与迭代

和 AI 一起做出第一版,测试它、发现问题,再把它做得更像自己。

04

反思成长

留下作品,也留下自己的创造者档案:我喜欢什么?下次想挑战什么?

MADE BY STUDENTS

最后留下的,
不只是“我学过”。

每个作品都可以被看见、被使用、被继续改进;它们也慢慢成为孩子认识自己的证据。

XIXI'S WORLDTRAVEL · CAR · PHOTO
个人作品网站

锡锡同学的网站

锡锡同学亲手制作的摄影作品网站,展示他对旅行、风景与汽车模型的观察,也收录了自己的小游戏。

打开学生作品 →
SPEAK IT
OUT LOUD
TED · SUBTITLE · RECORD
英语学习小工具

《视频跟读网站》

把 TED 和 YouTube 演讲变成逐句跟读练习:同步字幕、录下自己的声音,再慢慢练好每一句。

打开视频跟读网站 →
3D CUBE · STEP BY STEP
魔方互动课程

《魔方入门教学网站》

从兴趣出发,跟着可操作的 3D 魔方一步步练习、闯关,慢慢看懂每一次转动。

打开魔方入门网站 →
交流与受邀访问

从一个小小想法开始,
一起聊聊真实的创作。

这里记录个人 AI 创意实践、学习过程与共同作品。若你也关心孩子如何用 AI 把兴趣变成作品,欢迎扫码交流;学习资料仅向受邀对象开放,不提供公开报名、收费或交易服务。

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